建筑与规划学院在校党委、校领导班子全力支持下，在学科带头人张成龙副校长带领下，积极响应国家和省里号召，助力吉林省乡村建设。4月2日建筑与规划学院领导班子与安图县龙泉村包保部门领导进行了见面座谈会，叶中华书记致欢迎辞，安图县领导介绍包保村庄情况，专业负责人及课程负责人介绍了相关课程的情况，双方就乡村建设进行了深入交流，为后续一系列乡村建设工作交换了意见。建筑与规划学院基于学校的“三实型”人...
经过多年的发展和实践检验，专业的学科竞赛项目逐渐向规范化、制度化和综合化方向发展，成为高校全方位、立体化的实践教学平台，在其教学模式改革和实践教学发展中发挥着重要作用。我支部骨干党员教师积极参与指导学生参加学科竞赛，并取得优异的成绩。同时，在竞赛过程中充分发挥党建工作桥头堡作用，尤其是难度大，时间紧，任务重的竞赛中，为了增强师生竞赛组的凝聚力，在经上报党委同意的前提下，成立战前临时党小组，提升...
12月10日下午，学校举行“疑心聚力、勇争第一”拔河比赛，各单位组织队伍积极参与。建筑与规划学院教师党支部精心组织、积极参与。一根绳，凝人心聚力量！一声哨响，人人用力！每队队员都要心朝一处想、劲往一块使，紧密配合、互相支撑。虽然温度较低，但是大家克服寒冷完全投入到拔河比赛当中。随着比赛正式开始，高昂的加油声此起彼伏，在一阵阵助威声中，各队队员鼓足干劲，摩拳擦掌，咬紧牙关，紧握长绳，全神贯注，半...
以我支部骨干党员教师为主体搭建我院独具特色的工作坊制小学期教学模式已实行运转一个周期，取得了较好的教学效果，尤其恰逢疫情，为整个教学的进程增添了不小的难度。 小学期教学模式是教师一支部党员利用放假期间，无偿举办的教学活动，工作坊的师生克服重重困难，以线上结合线下的辅导方式，并以最饱满的面貌完成了教学任务，不仅激发了学生的学习兴趣，还取得了相当不错的成绩，同时完成了小学期成果展，为新生入学的...
事/件/介/绍 为了加强国家级一流专业及课程建设，积极推进专业基础教学与社会实践相结合，深化青年红色筑梦之旅，吉林建筑大学建筑与规划学院与吉林省残联、长春市共青团联合开展专业设计助力乡村振兴及扶贫助残系列公益活动。2020年3月20日，我院建筑学专业负责人张广平及常悦、周春艳、郭苏琳4名教师带领乡村营建工作坊各项目小组18名学生代表，前往吉林省长春市莲花山劝农山镇同心村与残联赵主任对接进行实地调研，现场...
近年来，吉林建筑大学建筑与规划学院教工一支部在学院党委的领导下，一直“以推进学校发展为目标，以扎实创新育人为己任”，将党建工作融入到教学和科研建设的全过程，积极发挥党建工作在教学和科研建设中的引领作用，努力构建富有特色的“新工科院校教学科研型基层党组织”，并扎实推进“教学科研组织和党组织一体化建设”的构想。 应用型本科院校的班导师一般会贯穿学生的整个大学阶段，大学生更愿意和班导师交流思想，...
全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题；总书记在全国教育工作会议上提到全程育人，全方位育人。做为样板支部，我们牢记总书记的嘱托，用党建工作引领专业课程思政化的教学改革，将思想政治教育融入专业课程的教学中，形成一个完整的课程育人体系。建筑设计课程思政以培养学生“系统的、整体的、全面的设计思维问题的能力”为宗旨，坚持在教学中贯穿...
我院与长春广播电视台联合制作的专题片《时代之筑》为庆祝中国共产党成立100周年，深入推动党史学习教育走实入心，建筑与规划学院结合专业特色、发挥学科优势，与长春广播电视台联合制作了《时代之筑》系列节目，共计6期，在今日头条、腾讯视频、新浪微博、长春发布等多个网络平台播出。《时代之筑》系列节目以“百家讲坛”形式制作播出，由学院相关专家、学者以中国共产党领导下的新中国建设时代重要建筑为题材，讲述建筑的建设背景、...
吉林建筑大学建筑与规划学院副院长林铓，是学院教工第一党支部党员，曾荣获吉林省优秀共产党员荣誉称号。多年来林铓不仅扎根教学和科研一线，成果丰硕，更始终牢记一名共产党员的使命担当，把帮助群众脱贫致富视作自己的职责所在，在疫情发生后积极投身于抗疫一线，身体力行地践行着共产党员的奉献精神。2015年6月组织选派林铓同志到吉林省白城市通榆县鸿兴镇鸿兴村任第一书记开展精准扶贫工作，2016年1月调整至延边州龙井市东盛涌镇石井村任第一书记开展精准扶贫工作。...
党的十九大报告提出，实施乡村振兴战略。建筑与规划学院教工第一党支部深入贯彻和落实党中央精神，以及党中央的决策部署。坚持党建统领、凝心聚力，结合支部专业特点及实际情况，为新一轮推动乡村振兴，建设生态宜居的美丽乡村贡献力量。12月23日，建筑与规划学院教工第一党支部与学生党支部携手共建，带领学生前往劝农山镇果树屯即长春首个社区支持农业建设案例实践基地开展“实地学习传统生态智慧，提升民族文化自信”爱国主义教育活动，...