为全面提升学生的空间分析与数据处理能力，解决学生在地理信息系统及空间句法学习中遇到的实操难题，同时营造积极向上的学术交流氛围，建筑与规划学院于2025年6月18日开展“筑梦同行，学路领航”学缘共力系列活动第十六期。
本期邀请到在空间句法及地理信息系统学习中表现优异的规划221班石岩冰和规划221班李彻，针对同学们在专业软件应用中的核心技能进行讲解。
“学生讲师团”成员石岩冰系统讲解了空间句法视域分析的全流程操作。他强调，视域分析需先在CAD中完成地形与建筑轮廓的精准建模，特别注意地标性建筑的高度参数校准与复杂地形的简化表达，避免因模型细节冗余导致分析偏差。他提出：“视域分析不仅是技术操作，更是空间感知与设计逻辑的数字化转译。”
“学生讲师团”成员李彻讲解了使用ArcGIS进行高程地形分析的关键流程。他首先介绍了DEM数据的常见获取途径，并重点演示了从数据加载到投影转换等的一系列过程操作。随后他逐步展示了坡度、坡向、山体阴影等地形分析图的生成步骤，特别强调了投影坐标系的重要性。最后，他提出：“地形分析是空间认知的基础，软件操作的熟练度源于对原理的理解和反复的实践探索，唯有持续钻研，方能精准把握地表的形态与特征。”
本次“筑梦同行，学路领航”学缘共力系列活动第十六期的开展，“讲师团”通过拆解操作逻辑、分析易错步骤等方式引导学生掌握技术要点，有效提升了学生的空间分析与软件应用能力，为后续学术研究与规划实践筑牢了根基。
初审：臧泉智
复审：高晓光
终审：赵春雷
