为助推我校在建筑文化传承领域的引领建设，提升长春世界雕塑公园的文化内涵与社会影响力，打造吉林建筑文化宣传高地，吉林建筑大学建筑与规划学院联合长春市规划和自然资源局共同开展长春建筑文化传承与历史建筑保护更新系列主题活动。

9月1日至14日，长春世界雕塑公园内迎来了一批特殊的访客——吉林建筑大学建筑与规划学院二年级的学生。他们手持画板、颜料和素描工具，在这里开展了为期两周题为——“画笔尖上”的雕塑公园的美术课程写生活动。此次写生活动由吉林建筑大学建筑与规划学院与长春市规划和自然资源局精心策划的系列活动之一，由建筑与规划学院和长春世界雕塑公园共同组织并实施的，旨在通过实地观察与手绘表达，引导学生深入了解雕塑艺术背后的设计理念和文化内涵，同时将所学的建筑学原理和城乡规划知识融入其中，实现理论与实践的有机结合。

同学们被分成若干小组，每组配备一位指导教师，他们穿梭于各个展区之间，时而驻足凝视，时而低头疾书，用细腻的笔触捕捉每一处细节，用色彩诠释自己对建筑美学的理解。这场别开生面的教学实践不仅是一次艺术创作的盛宴，更是对建筑文化传承与创新的一次深刻探索，展现了吉林建筑大学在教学改革上的新思路和新方法。对于吉林建筑大学建筑与规划学院的师生而言，长春世界雕塑公园无疑是一座天然的艺术宝库，也是进行建筑设计与城乡规划教育的绝佳课堂。

在活动现场，可以看到学生们专注的神情和灵动的创作过程，他们的画作各具特色，有的细腻入微，有的大胆奔放，但无一不体现出对美的追求和对专业的热爱。值得一提的是，这次写生活动并非简单的临摹复制，而是鼓励学生们在尊重原作的基础上进行再创造。建筑与规划学院以及开设本门课程的艺术设计学院联手共商教学改革新思路，特别强调“师法自然，融会贯通”的教学理念，希望学生们能够将从雕塑中学到的形式语言转化为自己的设计语言，应用到未来的建筑设计和城乡规划实践中去。为此，教师们在指导过程中不断引导学生思考如何将传统元素与现代设计理念相结合，如何通过空间布局、材料选择等方式营造出富有地域特色的城市景观。

除了专业技能的提升外，这次活动还注重培养学生的文化自觉和社会责任感。在整个写生的过程中，学生们深刻感受到雕塑作为一种公共艺术形式对于提升城市品质、丰富市民精神生活的重要作用。他们意识到作为一名未来的建筑师或规划师，不仅要关注建筑物本身的功能性和美观性，更要考虑到其对社会环境和文化生态的影响。这种认识促使他们在创作时更加注重人文关怀和可持续发展原则的应用。

吉林建筑大学建筑与规划学院此次尝试的教学改革新思路和新方法将课堂教学延伸到户外、将艺术欣赏与专业训练相结合的做法打破了传统教学模式的限制，为学生提供了更加广阔的学习平台和创作空间。同时，通过跨学科的交流互动，也有助于培养学生的创新思维和实践能力，为他们今后的职业发展打下坚实的基础。

随着活动的圆满结束，学生们带着满满的收获返回校园。他们不仅完成了一幅幅精美的写生作品，更重要的是在这个过程中收获了成长与启迪。相信在未来的日子里，这些年轻的设计师们将会把在雕塑公园学到的知识运用到实际工作中去，为我国的城市建设和发展贡献自己的力量。

吉林建筑大学建筑与规划学院

2025年9月12日

初审：宋义坤

复审：张广平

终审：赵春雷